É TEMPO DE AVALIAR O QUE FIZEMOS E DEIXAMOS DE FAZER.
LEMBRAR TODAS AS COISAS BOAS QUE VIVEMOS, PESSOAS AMADAS QUE PERDEMOS, PESSOAS LEGAIS QUE CONHECEMOS, AMORES QUE RECEBEMOS.
É TEMPO DE FAZER PLANOS CHEIOS DE ESPERANÇAS.
É TEMPO DE AGRADECER POR TUDO QUE VIVEMOS E PEDIR, AMOR, PAZ, SAÚDE, PROSPERIDADE.
FELIZ ANO NOVO!!!
terça-feira, 29 de dezembro de 2009
sexta-feira, 4 de dezembro de 2009
ESTÁ NA HORA DE AGIR? (metáfora)
Um homem bate na porta de uma casa, e enquanto conversa com seus moradores, percebe que o cachorro deles está sentado no canto do quintal, uivando de dor.
- Qual o problema com o cachorro de vocês?
- Ah ele está sentado em cima de um prego.
-E por que ele não se move!
- Acho que não está doendo o suficiente.
Assim, quais são pequenos sofrimentos você tem dentro de você mesmo ou da sua familia? Sofrimentos que você pode se queixar (gritar) para os outros, porém não toma nenhuma atitude para livrar-se ou livrá-los da situação.
Como você bem sabe, se o cachorro continuar sentado em cima do prego, com o passar do tempo, esse pequeno ferimento irá começar a inflamar, causando muito mais do que um problema. No longo prazo, isso pode resultar na perda de um membro, ou até mesmo na perda da vida do cachorro.
Da mesma maneira, os problemas não tratados (ferimentos) dentro de você ou da sua familia podem, no longo prazo, resultar na perda da intimidade com a familia, a perda de contato com o membro querido da familia, ou no extremo, o desmembramento (perda) da familia.
Texto de Roger Ellenton PHd
Is it time to take action?
www.golfinho.com.br/metaforas
Comentário
Infelizmente, grande parte dos atendimentos psicológicos e psicopedagógicos chegam para nós, em seu tempo quase limite para tratamento.
A maioria das pessoas costuma protelar quando o assunto se refere a saúde psicológica.
Casos que poderiam ser tratados com mais facilidade, e menos sofrimento, considerando que, depois que um problema se instala, fica mais difícil administrá-lo e removê-lo.
O nosso organismo possui uma incrível habilidade para se adaptar, não se limitando as consequências. Quanto mais tempo exposto ao sofrimento, ele se acostuma, e por sua vez, acaba demorando para voltar a funcionar de maneira saudável.
Aja rapidamente ao lidar com sua saúde.
rosilenepsic@hotmail.com
fone: 7121-1719
- Qual o problema com o cachorro de vocês?
- Ah ele está sentado em cima de um prego.
-E por que ele não se move!
- Acho que não está doendo o suficiente.
Assim, quais são pequenos sofrimentos você tem dentro de você mesmo ou da sua familia? Sofrimentos que você pode se queixar (gritar) para os outros, porém não toma nenhuma atitude para livrar-se ou livrá-los da situação.
Como você bem sabe, se o cachorro continuar sentado em cima do prego, com o passar do tempo, esse pequeno ferimento irá começar a inflamar, causando muito mais do que um problema. No longo prazo, isso pode resultar na perda de um membro, ou até mesmo na perda da vida do cachorro.
Da mesma maneira, os problemas não tratados (ferimentos) dentro de você ou da sua familia podem, no longo prazo, resultar na perda da intimidade com a familia, a perda de contato com o membro querido da familia, ou no extremo, o desmembramento (perda) da familia.
Texto de Roger Ellenton PHd
Is it time to take action?
www.golfinho.com.br/metaforas
Comentário
Infelizmente, grande parte dos atendimentos psicológicos e psicopedagógicos chegam para nós, em seu tempo quase limite para tratamento.
A maioria das pessoas costuma protelar quando o assunto se refere a saúde psicológica.
Casos que poderiam ser tratados com mais facilidade, e menos sofrimento, considerando que, depois que um problema se instala, fica mais difícil administrá-lo e removê-lo.
O nosso organismo possui uma incrível habilidade para se adaptar, não se limitando as consequências. Quanto mais tempo exposto ao sofrimento, ele se acostuma, e por sua vez, acaba demorando para voltar a funcionar de maneira saudável.
Aja rapidamente ao lidar com sua saúde.
rosilenepsic@hotmail.com
fone: 7121-1719
domingo, 15 de novembro de 2009
SE CONHECENDO POR MEIO DA ARTE
A arte como terapia, mostra o fato de que, o processo criativo pode ser utilizado, tanto para reconciliar conflitos emocionais, cognitivos, como para proporcionar autoconhecimento.
É necessário atenção, às prioridades que possam servir ou dificultar os objetivos da terapia. Cada atividade e seu respectivo material, devem ser adaptados ao momento do paciente.
É explorando o universo da arte, com todas as possibilidades do fazer artístico, que podemos desenvolver a imaginação, o pensamento e com isso enxergar novos caminhos.
A experiência artística, encontra-se ligada ao imaginário, que permite ao ser humano, colocar nas atividades desenvolvidas a sua vida passada, presente e seu desejo futuro.
A arte, como toda atividade humana, oferece uma ação que transparece a personalidade de quem toma a iniciativa de fazer, ou não fazer, por essa razão, pode ser vista como o retrato da pessoa.
O desenvolvimento cognitivo por meio da arte exige, a intervenção de um facilitador, que através do conhecimento e da sensibilidade que possui, devolve respostas analisadas colocando a pessoa diante de um novo olhar.
A FLEXIBILIDADE DA ARTE POSSIBILITA UM RIQUÍSSIMO TRABALHO DE AUTOCONHECIMENTO.
É necessário atenção, às prioridades que possam servir ou dificultar os objetivos da terapia. Cada atividade e seu respectivo material, devem ser adaptados ao momento do paciente.
É explorando o universo da arte, com todas as possibilidades do fazer artístico, que podemos desenvolver a imaginação, o pensamento e com isso enxergar novos caminhos.
A experiência artística, encontra-se ligada ao imaginário, que permite ao ser humano, colocar nas atividades desenvolvidas a sua vida passada, presente e seu desejo futuro.
A arte, como toda atividade humana, oferece uma ação que transparece a personalidade de quem toma a iniciativa de fazer, ou não fazer, por essa razão, pode ser vista como o retrato da pessoa.
O desenvolvimento cognitivo por meio da arte exige, a intervenção de um facilitador, que através do conhecimento e da sensibilidade que possui, devolve respostas analisadas colocando a pessoa diante de um novo olhar.
A FLEXIBILIDADE DA ARTE POSSIBILITA UM RIQUÍSSIMO TRABALHO DE AUTOCONHECIMENTO.
sexta-feira, 13 de novembro de 2009
INDIVIDUALIDADE
É O QUE DIFERENCIA, UM SER DE TODOS OS OUTROS.
É o conjunto de suas características que distingue você do outro.
Você precisa da convivência com esse outro, para saber quem é você.
É a consciência, de que você tem sua própria percepção das coisas, faz o que precisa ser feito, sem a interferência do outro, da massa, do todo, do geral, porém, você faz parte dessa sociedade, que inclui o outro, a massa, o todo e o geral, é preciso haver um equilíbrio, entre o seu modo de ver as coisas, e todo esse restante, já que na percepção do outro, você faz parte desse restante.
É a individualidade que explica, jamais, algo único será bom para todos.
É o AUTOCONHECIMENTO, que lhe proporcionará certa lucidez, para que você possa escolher, O QUE É MELHOR PARA SUA VIDA.
rosilenepsic@hotmail.com
fone:7121-1719
www.luoliveira.com
É o conjunto de suas características que distingue você do outro.
Você precisa da convivência com esse outro, para saber quem é você.
É a consciência, de que você tem sua própria percepção das coisas, faz o que precisa ser feito, sem a interferência do outro, da massa, do todo, do geral, porém, você faz parte dessa sociedade, que inclui o outro, a massa, o todo e o geral, é preciso haver um equilíbrio, entre o seu modo de ver as coisas, e todo esse restante, já que na percepção do outro, você faz parte desse restante.
É a individualidade que explica, jamais, algo único será bom para todos.
É o AUTOCONHECIMENTO, que lhe proporcionará certa lucidez, para que você possa escolher, O QUE É MELHOR PARA SUA VIDA.
rosilenepsic@hotmail.com
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segunda-feira, 26 de outubro de 2009
A sua Mente tem Vida Própria?
Seus pensamentos condizem sobre você e o seu cotidiano?
Você considera a sua mente saudável?
No decorrer do nosso desenvolvimento, a mente vai se formando e, de acordo com nossas experiências, criando crenças.
A criança que vive em um ambiente, onde recebe uma educação que oferece possibilidades de escolha e, por sua vez, adquire habilidades para exercer diversas vivências, tem grandes chances de tornar-se uma pessoa de mente mais aberta e, consequentemente criativa.
Junto as diversas experiências adquiridas na vida, temos os afetos, que nos fornece a percepção dos sentimentos, que por sua vez, ajuda a disciplinar essa mente que, NECESSITA DE AFETO PARA SER SAUDÁVEL.
O bebê que não recebe afeto algum, adoece e sucumbe. O ser humano que é privado de afeto é doente.
O indivíduo criado em um ambiente recebido com amor, respeito (a sua condição de um ser em desenvolvimento), educação e regras claras (para ter noção da existência de outras pessoas também com direitos e deveres), e convivência com pessoas relativamente saudáveis, possui grandes chances de possuir uma MENTE SAUDÁVEL.
O que temos para pensar é - What are you thinking? Think!!!
A SUA MENTE É SAUDÁVEL PARA TER VIDA PRÓPRIA?
Caso a resposta seja negativa, você provavelmente tenha que agir.
A boa notícia é que p/ tudo isso tem um jeito.
O foco da terapia cognitiva é ensinar o paciente a entender sua maneira de pensar e, suas reações as situações depois de interpretadas pelos pensamentos automáticos (diálogos internos).
Bom hein! Pense nisso!!!
rosilenepsic@hotmail.com
www.luoliveira.com
Você considera a sua mente saudável?
No decorrer do nosso desenvolvimento, a mente vai se formando e, de acordo com nossas experiências, criando crenças.
A criança que vive em um ambiente, onde recebe uma educação que oferece possibilidades de escolha e, por sua vez, adquire habilidades para exercer diversas vivências, tem grandes chances de tornar-se uma pessoa de mente mais aberta e, consequentemente criativa.
Junto as diversas experiências adquiridas na vida, temos os afetos, que nos fornece a percepção dos sentimentos, que por sua vez, ajuda a disciplinar essa mente que, NECESSITA DE AFETO PARA SER SAUDÁVEL.
O bebê que não recebe afeto algum, adoece e sucumbe. O ser humano que é privado de afeto é doente.
O indivíduo criado em um ambiente recebido com amor, respeito (a sua condição de um ser em desenvolvimento), educação e regras claras (para ter noção da existência de outras pessoas também com direitos e deveres), e convivência com pessoas relativamente saudáveis, possui grandes chances de possuir uma MENTE SAUDÁVEL.
O que temos para pensar é - What are you thinking? Think!!!
A SUA MENTE É SAUDÁVEL PARA TER VIDA PRÓPRIA?
Caso a resposta seja negativa, você provavelmente tenha que agir.
A boa notícia é que p/ tudo isso tem um jeito.
O foco da terapia cognitiva é ensinar o paciente a entender sua maneira de pensar e, suas reações as situações depois de interpretadas pelos pensamentos automáticos (diálogos internos).
Bom hein! Pense nisso!!!
rosilenepsic@hotmail.com
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sábado, 10 de outubro de 2009
As Crianças Aprendem Com O Que Vivem
Se as crianças vivem ouvindo críticas, aprendem a ordenar negativamente.
Se convivem com hostilidade, aprendem a brigar.
Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas e não arriscar.
Se as crianças convivem com a pena, aprendem a ter pena de si mesmas.
Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas e a desistir facilmente.
Se convivem com a inveja, aprendem a invejar, sem dar valor as próprias conquistas.
Se vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa e raiva devido suas atitudes.
Se vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.
Se as crianças vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.
Se vivenciam os elogios, aprendem a apreciar e a dar valor a seus feitos.
Se vivenciam a aceitação, aprendem a amar.
Se vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.
Se vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.
Se as crianças vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.
Se convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade e a confiança.
Se convivem com a equidade, aprendem o que é justiça.
Se convivem com a bondade e a consideração, aprendem o que é respeito.
Se as crianças vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e naqueles que a cercam.
Se as crianças convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um bom lugar para se viver.
Dorothy Law Nolte
(com pequenas adaptações minhas)
rosilenepsic@hotmail.com
www.luoliveira.com
Se convivem com hostilidade, aprendem a brigar.
Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas e não arriscar.
Se as crianças convivem com a pena, aprendem a ter pena de si mesmas.
Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas e a desistir facilmente.
Se convivem com a inveja, aprendem a invejar, sem dar valor as próprias conquistas.
Se vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa e raiva devido suas atitudes.
Se vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.
Se as crianças vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.
Se vivenciam os elogios, aprendem a apreciar e a dar valor a seus feitos.
Se vivenciam a aceitação, aprendem a amar.
Se vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.
Se vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.
Se as crianças vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.
Se convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade e a confiança.
Se convivem com a equidade, aprendem o que é justiça.
Se convivem com a bondade e a consideração, aprendem o que é respeito.
Se as crianças vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e naqueles que a cercam.
Se as crianças convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um bom lugar para se viver.
Dorothy Law Nolte
(com pequenas adaptações minhas)
rosilenepsic@hotmail.com
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segunda-feira, 5 de outubro de 2009
GERAÇÃO PREOCUPANTE
ADULTOS --> se comportando como CRIANÇAS GRANDES.
CRIANÇAS --> sendo tratadas como ADULTOS PEQUENOS.
Seguramente algo está errado.
CRIANÇAS --> sendo tratadas como ADULTOS PEQUENOS.
Seguramente algo está errado.
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